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当今电子产品行业发展迅速,未成年人使用门槛低,自制力差,同时由于人们对未成年防沉迷采取的措施和政策方面研究不足,导致未成年人对电子产品沉迷程度不断加深,出现各类生活障碍,甚至是违法犯罪行为。因此,提出完善的未成年人防沉迷机制刻不容缓。 通过回顾、梳理现有未成年人防沉迷的研究,发现现有的研究大都集中于探索沉迷动机及相关主体产生的影响,而轻视学校、社会方面产生的影响,缺少对防沉迷效果的直接探索和观测变量的设置。因此,本团队提出构建未成年人电子产品防沉迷体系,通过模型的构建,研究较为完整清晰地展现了如何更好发挥防沉迷效果,弥补了原先对防沉迷整体研究的局限性,并且基于此提出构建家庭、学校、政府和电子产品相关企业的四方协同体系,帮助未成年人摆脱沉迷困境,走向阳光生活。 四方协同体系与一般的家校合作机制的不同之处在于其内在要素更加丰富、覆盖范围更加广泛,有更强的目标性和整合性。因此基于协同作用角度出发构建的电子产品防沉迷四方协同体系的研究,对未成年人健康成长具有重要意义。 本团队在模型构建分析及实地调研的过程中发现,社会协同发展下,电子产品相关企业在防沉迷方面做的有所欠缺,如实名认证已不再是阻碍未成年人进行游戏的最大门槛,电子产品应用通过巧妙的故事情节设计、暴力美感的画面切换、琳琅满目的虚拟资产让未成年人沉浸不已。因此,电子产品相关企业应响应社会号召,自觉履行职业道德,开发更为严苛的防沉迷系统,杜绝暴力血腥等拟真内容持续出现,让游戏内容更好地体现生命美感与正确价值观,让电子产品应用成为未成年人文化输入的窗口。
本团队所提出的未成年人电子产品防沉迷机制研究先后获得正大杯第十二届全国大学生市场调查与分析大赛全国二等奖、山东省行为科学学会,省二等奖论文等。
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