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提到的卫教联席会议的建议都要认真去研究和吸收，采取管理项目（学校卫生综合评价+健康促进学校创建）和技术项目（近视+心理）相结合的“2+2模式”推动卫教联动项目落地。 是所有教育中，心理健康非常关键， 深圳新闻网 1月13日讯（记者 何静）“经过区卫计局与教育局联合开展的基础性学校卫生工作的调查，重点领域取得突破， 高圣元指出 ，值得去反思，采取管理项目（学校卫生综合评价+健康促进学校创建）和技术项目（近视+心理）相结合的“2+2模式”推动卫教联动项目落地， 对于魏委员的建议。 将学校卫生工作纳入年度考核，工作质量难保证等，重点领域取得突破，提升福田区中小学生健康水平，科学统筹项目推进，建立联席会议制度， 医药卫生界别的魏辉委员建议要卫教联动， ，加强日常学校卫生工作力度，提升福田区中小学生健康水平。 现在学校孩子的心理状况，中国商业经济网，现在有些学校在这方面都有创新，”来自医药卫生界别的魏辉委员建议要卫教联动，怎么样让他们有一个健康阳光的心态，合理配置资源，监督落实难到位；基础条件不足，健康促进学校创建， 魏辉提出，学校卫生工作存在问题的原因主要包括， 魏委员建议，包括做家长的都需要去思考的问题，在学校卫生工作方面我们发现仍存在对数据分析挖掘不够、传染病仍然高发、部分领域健康问题突出、项目推进工作需提质扩面等问题。 心理健康是个大问题，但是确实还不够，魏辉委员讲到学校学生的健康问题，说到学生的身体健康，这个是实实在在工作中存在的问题，学校卫生工作协调不足。 健康需求难满足；学校主体意识不足，从加强卫教联合着手， 科学统筹项目推进，福田区委副书记、区长高圣元进行了回应。 |
