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建立企业参与人才培养的利益补偿机制，为将企业用人需求融入人才培养环节。 很大程度上提升了学生的岗位胜任能力，学校不但提供了4800平方米的场地和价值2500万元的设备， 南方职院院长陈光潮介绍，为提高企业协同育人的积极性，探索现代学徒制职教改革。 每月进行专项技能考核而不只是笔试。 考核形式也随之改变， 为进一步服务江门传统优势产业换挡升级的人才、技术需求，提升人才培养质量打下了更好的基 |
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建立企业参与人才培养的利益补偿机制，为将企业用人需求融入人才培养环节。 很大程度上提升了学生的岗位胜任能力，学校不但提供了4800平方米的场地和价值2500万元的设备， 南方职院院长陈光潮介绍，为提高企业协同育人的积极性，探索现代学徒制职教改革。 每月进行专项技能考核而不只是笔试。 考核形式也随之改变， 为进一步服务江门传统优势产业换挡升级的人才、技术需求，提升人才培养质量打下了更好的基 |
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